| 1. | Наименование проекта | Безопасный город детства |
| 2. | Наименование организации | Государственное учреждение образования «Детский сад № 465 г. Минска» |
| 3. | Физический и юридический адрес организации, телефон, факс, е-mail | 220039, Республика Беларусь, г. Минск, улица Воронянского, дом 9, телефон +375 17 355 54 32, ddu465minskedu.gov.by |
| 4. | Информация об организации | Государственное учреждение образования «Детский сад № 465 г. Минска» впервые распахнул свои двери в 1985 году. На сегодняшний день учреждение дошкольного образования располагается в типовом здании, имеет 12 групп, которые посещают более 250 воспитанников в возрасте от 2 до 7 лет. «Солнышко», именно так мы называем наше учреждение, - это мир детства, где каждый ребенок сможет найти себе друзей и провести время в атмосфере тепла, заботы и внимания. Наш девиз: «Ребенок – не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь». Наш принцип работы с воспитанниками основывается на мудрой классической формуле: ребенок не только готовится к жизни – он уже живет. Организация образовательного процесса при реализации учебной программы в учреждении осуществляется круглогодично. Для качественного решения поставленных задач созданы необходимые условия: ·группы оснащены современным оборудованием, мебелью; ·имеются спортивный и музыкальный залы; ·имеются кабинеты для реализации образовательных услуг по запросам законных представителей, сверх базового компонента учебной программы; ·открыт пункт коррекционно-педагогической помощи Дошкольное учреждение располагает участком для активного отдыха детей, занятий физической культурой, где целесообразно будет оборудовать площадку со специальным покрытием «ЭКО-PLEY», которое позволит обеспечить комфортную, и, главное, безопасную зону активного отдыха для воспитанников. |
| 5. | Руководитель организации | Шелег Ольга Анатольевна, заведующий. Телефон +375 29 3767126 |
| 6. | Менеджер проекта | Иванюшина Татьяна Ивановна, заместитель заведующего по основной деятельности. Телефон +375 29 3460692 |
| 7. | Прежняя помощь, полученная от других иностранных источников | нет |
| 8. | Требуемая сумма | Ориентировочный бюджет проекта 5000$ |
| 9. | Софинансирование | Местный бюджет, внебюджетная деятельности детского сада, спонсорская помощь. |
| 10. | Срок реализации проекта | Два года с начала реализации проекта (начало реализации 2023) |
| 11. | Цель проекта | Оборудование специальной площадки для игр, занятий физической культурой покрытием «ЭKO-PLEY» с целью создания на территории учреждения дошкольного образования безопасной и комфортной зоны активного отдыха для воспитанников. |
| 12. | Задачи проекта | 1.Создание безопасного пространства. 2.Создание условий для укрепления здоровья, обогащения и накопление двигательного опыта, его реализации. 3.Формирование у детей потребности в двигательной активности, навыков здорового образа жизни путем организации спортивно-игровой зоны на территории учреждения дошкольного образования. |
| 13. | Целевая группа | Воспитанники учреждения дошкольного образования, участники образовательного процесса |
| 14. | Детальное описание деятельности в рамках проекта в соответствии с поставленными задачами | ·Оборудование специальной площадки для игр, занятий физической культурой покрытием «ЭKO-PLEY» на территории ГУО «Ясли-сад № 465 г. Минска». |
| 15. | Обоснование проекта | Реализация намеченных мероприятий позволит оборудовать на территории учреждения дошкольного образования безопасную и комфортную зону активного отдыха для дошкольников |
| 16. | Деятельность после окончания проекта, практическая значимость. | Двигательная деятельность – это естественная потребность детей в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием гармоничного развития ребенка, состояния его здоровья. Двигательная активность воспитанника должна соответствовать его опыту, интересам, желаниям, функциональным возможностям организма. Организация двигательной активности должна отвечать требованиям безопасности, поэтому наша задача – позаботиться об организации детской двигательной деятельности, ее разнообразии, а также выполнении основных задач и требований к ее содержанию. На специально оборудованной площадке педагоги смогут успешно решать оздоровительные, дидактические и воспитательные задачи посредствам правильно организованной двигательной активности дошкольников. |